IAC2 - Adapter les outils d’intelligence artificielle générative (IAG) au mandat de l’élu
Dernière mise à jour : 20/02/2026
Objectifs de la formation
A l'issue de cette formation, vous serez capable de :
- Maîtriser les fondamentaux des IA génératives et identifier les outils adaptés aux besoins spécifiques de l'élu
- Créer des contenus efficaces grâce à des invites pertinentes et produire des contenus multimédias engageants
- Développer un regard critique, identifier les biais et les hallucinations des IA, vérifier les informations et utiliser ces outils de façon éthique et responsable
- Sélectionner et sécuriser les outils IAG adaptés
- Développer de bons réflexes d'usage et anticiper les tendances et responsabilités associées
Compétences acquises à l'issue de la formation
- Le savoir : Une compréhension structurée des intelligences artificielles génératives, de leur écosystème, de leurs usages et de leurs limites dans le cadre des missions de l’élu local
- Le savoir-faire : La capacité à sélectionner, comparer et utiliser de manière opérationnelle les principaux outils d’IAG (ChatGPT, Perplexity, Claude, Gemini, outils de création multimédia) pour la veille, la communication publique et la production de contenus adaptés au mandat électif
- Le savoir-être : L’adoption d’une posture critique, éthique et responsable face aux contenus générés par l’IA, intégrant l’identification des biais, des hallucinations, la vérification des sources et la protection des données
- La méthode : La maîtrise des techniques de prompt engineering et des bonnes pratiques d’usage, permettant de formuler des requêtes avancées, de fiabiliser l’information et de constituer une boîte à outils IAG personnalisée et sécurisée pour l’action publique locale
Déroulé pédagogique
Matin
Accueil et attentes de la journée
Explorer, sélectionner les IAG :
- Cartographie des IAG selon les usages. Liste des IAG par catégories. Quel est le meilleur outil d'IA générative
- Démonstrations et pratiques des IAG : ChatGPT, Perplexity, Claude, Gemini...
Atelier 1 : Speed-dating de 4 IAG
Cartographie de l'écosystèmes IA, les champions par catégorie, les commissions de contrôles, les croyances et risques cachés
Prompt engineering : Démonstrations de prompts réels, pratique collaborative, les techniques modèles, codes secrets, constructions d'une bibliothèque de prompts
Validation des acquis
Bonus IAG : Charte, veille, reconnaissance visuelle
Atelier 2 : Veille médiatique et réseaux sociaux - création d'une tâche
Création de contenus multimédias
Atelier pratique : Démonstration et création de contenus et vidéos engagés
Atelier 3 : Démonstration d'un outil IAG pour la création d'une capsule vidéo de 45 secondes
Fiabilisation des données et tendances futures :
- Développer des méthodes critiques pour garantir l'intégrité de l'information
- Biais algorithmiques, hallucinations, fiabilisation, évaluation des sources
- Tendances futures de l'IAG
Synthèse et conclusion de la journée avec une carte mentale
Délais d'accès
Cette formation est éligible au DIF Elus
Ouvert à tous les élus locaux depuis 2017, le Droit Individuel à la Formation des Élus locaux plus communément appelé DIF Élus vise le financement de toutes les formations nécessaires à l'exercice du mandat d'un élu, voire les formations nécessaires à sa réinsertion professionnelle à l'issue d'un mandat. La gestion de ce dispositif de financement unique en son genre est confiée à la Caisse des Dépôts et Consignations.
Il faut compter 15 jours entre votre demande de formation et le début de la prestation dans le cas d'un financement direct. Ce délai pourra être porté à deux mois minimum si le financement est pris en charge par le dispositif du Droit Individuel à la Formation des élus (DIF Élus) ou bien par le budget formation de votre collectivité ou EPCI. Nous vous aidons pour réaliser toutes vos démarches administratives.
Modalités d'accès et d'inscription
Public visé
Prérequis
Modalités pédagogiques
Méthode transmissive : présentation multimédia -utilisation d'un PowerPoint.
Méthode active : mise en situation ou jeux de rôles pour expérimenter
Travaux pratiques : ateliers & jeux
Méthode interactive : discussion guidée - échanges structurés avec l'animateur.
Méthode expérientielle : retour réflexif –analyse des expériences vécues et bonnes pratiques.
Méthode coopérative : apprentissage en groupe - les stagiaires travaillent ensemble pour atteindre un objectif commun.
Par ailleurs, une évaluation des acquis est prévue en début et en fin de formation
Modalités d'évaluation et de suivi
Votre progression pédagogique est accompagnée avec bienveillance par le formateur durant toute la journée de formation. Il y aura un quiz de fin de session (10 questions interactives).
En fin de journée, vous remplissez un questionnaire personnel d'évaluation portant sur les objectifs pédagogiques, l'intervention du formateur, les méthodes et les moyens de la formation. L'Institut Supérieur des Élus vous délivrera un certificat individuel validant votre participation à la formation.
Dans le respect du Règlement Général sur la Protection des Données (RGPD), les évaluations réalisées (quizz, QCM...), ne seront pas sauvegardées sans le consentement explicite écrit des participants.